Epile · 奇雅

2009年网站小变动就行~实在太忙了。直接 规划2010年的，给一个Todo List。

@2009

• 1、主站：首页Feed聚合； (Finish@09.04.18)
• 2、图片服务器：上传管理程序开发，主站博客图片迁移到图片服务器； (Update@09.04.17.博客图片已迁移到img.epile.cn)
• 3、主站：博客界面更换；(Finish@09.05.02)
• 4、主站：档案页profile；
• 5、开设“书与文化”博客；
• 6、开设“让我们隐居区”博客；
• 7、主站：简历页resumn；

@2010

• 1、主站：图书App-在豆瓣基础上开发，用于个人图书管理、书摘、笔记；
• 2、主站：刻录碟管理App-个人200多张DVD的检索系统；

广告构思
标点符号可以分隔句子，使我们更好地理解句子的含义。而人生也是由许许多多的小片段所组成，句子有标点来分隔，那人生又该由什么来分隔呢？亲情。

广告文案
没有标点的句子
让人难以理解
同样，一直忙碌的生命
如同漂泊的浮萍

给生命一些标点
给家人一些时间
用亲情联结生命的片断
我们一直在一起

注：有条件的话把效果图问号中图片更改为家中父母在饭桌旁等待子女归来的摄影照片。

08年上半年《新生指南》创业失败，原因是缺乏市场调研数据支撑。现放出部分设计作品。

杂志随刊优惠卡

杂志随刊外卖海报

外卖海报文案 BY 陈希
如果你还围绕着三点一线的生活团团转，为什么不尝试一下更惬意的乐活法呢？没有什么比这样更自在了——只需一个简单的电话，喷香的饭立马奉上！
还在为抢不到位置的食堂纠结着？还在饱受着饥饿肚囊和好看的电视剧的双重折磨？等什么，Just phone us!
外卖不只是懒人的专利，更是聪明人的特权

公共关系学小组策划

迎新策划案《新生预备役》pdf

小组成员：姚立邦/李卓昆/陈述/李晓佳/张怡戈/折佳文

《木铎书韵》是一档关于读书的音乐谈话类节目，江老师压迫下的产物，今天广播节目策划的考试题。

片头：夜月琴声书韵，清风鸟语花香，山谷大学，我们一同读书。

1.背景
　　为活跃学生阅读风气，校图书馆、校广播台联合珠海文华书城，在学校内开设一档关于读书的音乐谈话类节目；特色在于再现书中场景，使读书成为一种身临其境的享受。
2.定位
　　北京师范大学珠海分校在线学生
3.形态
　　音乐谈话节目
4.内容设置
　　1、《书•演绎》(Acting)
　　　以广播剧的形式再现书中部分场景，接着是当期邀请的老师与学生交谈读此书的感想；
　　　（灵感来源：香港电台《十本好书》）
　　1、《好书齐声读》(Reading Aloud)
　　　由报名的志愿者齐声朗读书中一小节，录音播出，接着是当期邀请的老师与学生交谈读此书的感想；
　　　（灵感来源：古私塾读书多齐声朗读）
　　注：《书•演绎》和《好书齐声读》视书本类型择一；
　　2、《书虫10分钟》(Bookworm)
　　　知识问答，通过电话参与，参与观众可获得文华书城赠送新书一本；
　　3、节目预告(Preview)
5.环节设置
　　片头（1分钟）+《书•演绎》/《好书齐声读》（15分钟）+片花（2分钟） +《书虫10分钟》（10分钟）+ 节目预告（2分钟）
　　（节目中间以主持人串场，节目空白以音乐填补）
6.主持人设置
　　主持人一人，亲切、自然，能够迅速串场；
7.时段安排
　　6:00-7:00PM；
8.反馈和评估
　　播出前事先把话题发在木铎BT论坛上征集意见，播出后收集受众反馈并总结；

注意：

1. 该策划书为虚构的；
2. 该策划书为考试需要，比较简略，主要是内容设置环节；

北京师范大学珠海分校校庆五周年系列活动之

Memory Maps 记忆地图

一、活动地点：

图书馆前面

二、活动形式：

利用喷绘技术制作分校的大型地图，邀请路过的学生把自己和分校中某个地方相关的故事，写在一张小贴纸上，然后贴到分校地图上相应的位置上。

三、活动意义：

通过分享各自的故事，分享分校里发生的故事，让大家更加了解分校。分享的过程也将拉近分享者距离，在当前这种网络时代横行的时代里，笔和纸的交流，面对面的交流更加可贵。

四、注意

活动前期通过小型海报（分2张，不易被覆盖）进行宣传；
1. 大型地图喷绘必须有“校庆五周年系列活动之”、 “Memory Maps”“记忆地图”等字样以及落款；
2. 大型地图喷绘长度不超过2米（考虑到参与者身高），长度尽量长一点，可以让更多人人同时参加；
3. 小卡片上可以有活动有“姓名”“QQ”“Email”等字样，上面必须加入“Memory Maps”“校庆五周年系列活动之”“北京师范大学珠海分校”；
4. 活动需要宣传引导人员，负责引导过往行人来参加活动；
5. 准备N次贴与图钉，用图钉确定事发地点
6. 宣传部摄影组出动，把地图制作过程及活动过程拍下

五、口号——那天那里，你还记得吗

因为可行性不够而被K掉的策划

灵感来源于2001年纽约市的Memory Maps

背景资料：

Memory Maps是2001年纽约市政府赞助的，参加Smithsonian民俗艺术节的作品。许许多多的纽约市民被邀请在一张非常大的纽约地图上，把自己和纽约这个城市中某个地方相关的故事，写在一张小贴纸上，然后贴到地图上相应的位置上。许多市民都踊跃参加这个活动。有的人写下了自己第一次约会的饭店；全家人记忆最深的一次聚会；毕业的小学等等.所有的故事都和他们所生活的空间息息相关。通过分享各自的故事，许多陌生人都在那次活动中互相认识了。比如某人贴了一个有关在纽约SOHO的某一个酒吧喝醉的情形；后来有人看到了,就贴了个回忆起那里点唱机里的歌的故事；人和人之间的交流更多应该是发生在真实世界而不是互联网上；交互的界面是活生生的人;交互的工具是笔和纸；交互的形式是面对面的交流。